La coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway<\/h3>\nD\u00e9velopper des jeunes d\u00e9fenseurs de l’\u00e9cologisation des communaut\u00e9s et de l’action pour le climat<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>Engager les g\u00e9n\u00e9rations montantes comme d\u00e9fenseurs de l’environnement qui agissent localement sur les probl\u00e8mes mondiaux<\/p>\n
Pourquoi ce projet est important<\/p>\n
Il est essentiel d\u2019inviter les jeunes \u00e0 travailler ensemble pour assurer la durabilit\u00e9 de notre plan\u00e8te. Cependant, l’ampleur des d\u00e9fis auxquels nous sommes confront\u00e9s peut parfois sembler insurmontable. Ce projet est con\u00e7u pour inspirer et inciter les jeunes \u00e0 devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement qui apporteront leur \u00e9nergie et leur d\u00e9vouement \u00e0 la r\u00e9alisation d’objectifs communs tels que l’action climatique, la r\u00e9duction des d\u00e9chets et la conservation de la biodiversit\u00e9.<\/p>\n
Comment le projet fait participer les g\u00e9n\u00e9rations montantes pour les aider \u00e0 devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement<\/p>\n
Dans le cadre de ce projet con\u00e7u pour les classes du primaire, les \u00e9coliers plantent des jeunes arbres et effectuent des \u00e9valuations p\u00e9riodiques de la sant\u00e9 de ces arbres sur deux ans. Ce programme d\u2019activit\u00e9s d\u2019une dur\u00e9e de trois jours, qui explore divers sujets li\u00e9s \u00e0 l’adaptation climatique et \u00e0 la foresterie, a pour objectif principal d\u2019int\u00e9resser les g\u00e9n\u00e9rations montantes \u00e0 devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement en d\u00e9montrant qu\u2019il est possible d\u2019agir localement sur des probl\u00e8mes mondiaux. En plus de planter des essences d’arbres adapt\u00e9es au climat, les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent en salle de classe un programme \u00e9ducatif couvrant les impacts du changement climatique, la r\u00e9silience et l’adaptation au climat, l’att\u00e9nuation des effets du changement climatique, les \u00e9valuations de la sant\u00e9 des arbres et les avantages des for\u00eats urbaines. Le programme comprend trois jours d\u2019activit\u00e9s men\u00e9es par des animateurs sp\u00e9cialistes couvrant une gamme vari\u00e9e de sujets li\u00e9s \u00e0 l’adaptabilit\u00e9 climatique et aux for\u00eats. La programmation offre aux jeunes des moyens concrets de devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement et d\u2019agir \u00e0 l\u2019\u00e9chelle locale pour aider \u00e0 r\u00e9soudre des enjeux de port\u00e9e mondiale.<\/p>\n
Contribution de SFI<\/p>\n
Le programme de subventions communautaires de la SFI soutient ce projet. Le comit\u00e9 de mise en \u0153uvre des normes SFI au Canada Atlantique offre \u00e9galement aux participants du projet un acc\u00e8s privil\u00e9gi\u00e9 \u00e0 l’expertise du r\u00e9seau SFI.<\/p>\n
Contribution du projet aux engagements communautaires de SFI<\/p>\n
Le calendrier et les tactiques d’engagement du projet permettront d’\u00e9tablir des liens dans les communaut\u00e9s vis\u00e9es. Chaque classe disposera d’une petite \u00e9quipe d’ambassadeurs b\u00e9n\u00e9voles charg\u00e9s de rendre compte des activit\u00e9s d’\u00e9valuation et d’entretien \u00e0 la coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway. Le succ\u00e8s sera mesur\u00e9 par l’engagement des \u00e9l\u00e8ves, la participation de la communaut\u00e9, les partenariats et les contributions en nature. Le projet vise \u00e0 assurer le suivi de la sant\u00e9 de 70 arbrisseaux choisis pour leur adaptabilit\u00e9 Coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway au climat et \u00e0 document leur taux de survie apr\u00e8s 24 mois. Les partenaires organiseront \u00e9galement de nombreux \u00e9v\u00e9nements communautaires impliquant un public plus large que celui de l’\u00e9cole et des ambassadeurs de classe.<\/p>\n
Partenaires<\/p>\n
Ce partenariat inclura des \u00e9ducateurs, des chercheurs, des professionnels des ressources naturelles, des responsables gouvernementaux et des entreprises certifi\u00e9es SFI.<\/p>\n
\n- Chef de projet : Coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway<\/li>\n
- Sustainable forestry Initiative<\/li>\n
- Comit\u00e9 de mise en \u0153uvre des normes SFI au Canada atlantique<\/li>\n
- Institut de recherche Mersey Tobeatic<\/li>\n
- \u00c9cole communautaire de North Queens<\/li>\n
- Chambre de commerce de North Queens<\/li>\n
- Minist\u00e8re des Terres et For\u00eats de la Nouvelle-\u00c9cosse<\/li>\n<\/ul>\n
Informations connexes<\/p>\n
Inside Education Society of Alberta\u2014Alberta School Children See Forest Management In Action<\/a><\/p>\nForest Ontario\u2014SFI Is Helping Students and Teachers Get Firsthand Experience in the Boreal Forest<\/a><\/p>\nForests Ontario\u2014Ontario High Schoolers Experience the Forest<\/a><\/p>\nLesser Slave Forest Education Society\u2014Boreal Forest Field Experiences for Rural and Indigenous Youth<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>![\"coop\u00e9rative](\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%27%20width%3D%27300%27%20height%3D%27300%27%20viewBox%3D%270%200%20300%20300%27%3E%3Crect%20width%3D%27300%27%20height%3D%27300%27%20fill-opacity%3D%220%22%2F%3E%3C%2Fsvg%3E\" "\\"coop\u00e9rative")
<\/span><\/div>\u00c0 propos de la coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway<\/p>\n
La coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway (Medway Community Forest Cooperative) est une for\u00eat communautaire compos\u00e9e de membres qui exploite 15 000 hectares de terres foresti\u00e8res publiques dans le comt\u00e9 d’Annapolis, en Nouvelle-\u00c9cosse. La coop\u00e9rative vise \u00e0 soutenir les communaut\u00e9s locales par l\u2019am\u00e9nagement forestier durable et \u00e9cologiquement soutenable. Les terres foresti\u00e8res sont am\u00e9nag\u00e9es de mani\u00e8re \u00e0 maximiser les avantages \u00e9conomiques, sociaux et environnementaux de l\u2019am\u00e9nagement forestier durable. La for\u00eat est \u00e9galement am\u00e9ngag\u00e9e en tenant compte de l’ensemble du paysage, y compris les zones prot\u00e9g\u00e9es et les zones \u00e0 haute valeur de conservation. En savoir plus<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Engager les g\u00e9n\u00e9rations montantes comme d\u00e9fenseurs de l’environnement qui agissent localement sur les probl\u00e8mes mondiaux<\/p>\n
Pourquoi ce projet est important<\/p>\n
Il est essentiel d\u2019inviter les jeunes \u00e0 travailler ensemble pour assurer la durabilit\u00e9 de notre plan\u00e8te. Cependant, l’ampleur des d\u00e9fis auxquels nous sommes confront\u00e9s peut parfois sembler insurmontable. Ce projet est con\u00e7u pour inspirer et inciter les jeunes \u00e0 devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement qui apporteront leur \u00e9nergie et leur d\u00e9vouement \u00e0 la r\u00e9alisation d’objectifs communs tels que l’action climatique, la r\u00e9duction des d\u00e9chets et la conservation de la biodiversit\u00e9.<\/p>\n
Comment le projet fait participer les g\u00e9n\u00e9rations montantes pour les aider \u00e0 devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement<\/p>\n
Dans le cadre de ce projet con\u00e7u pour les classes du primaire, les \u00e9coliers plantent des jeunes arbres et effectuent des \u00e9valuations p\u00e9riodiques de la sant\u00e9 de ces arbres sur deux ans. Ce programme d\u2019activit\u00e9s d\u2019une dur\u00e9e de trois jours, qui explore divers sujets li\u00e9s \u00e0 l’adaptation climatique et \u00e0 la foresterie, a pour objectif principal d\u2019int\u00e9resser les g\u00e9n\u00e9rations montantes \u00e0 devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement en d\u00e9montrant qu\u2019il est possible d\u2019agir localement sur des probl\u00e8mes mondiaux. En plus de planter des essences d’arbres adapt\u00e9es au climat, les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent en salle de classe un programme \u00e9ducatif couvrant les impacts du changement climatique, la r\u00e9silience et l’adaptation au climat, l’att\u00e9nuation des effets du changement climatique, les \u00e9valuations de la sant\u00e9 des arbres et les avantages des for\u00eats urbaines. Le programme comprend trois jours d\u2019activit\u00e9s men\u00e9es par des animateurs sp\u00e9cialistes couvrant une gamme vari\u00e9e de sujets li\u00e9s \u00e0 l’adaptabilit\u00e9 climatique et aux for\u00eats. La programmation offre aux jeunes des moyens concrets de devenir des d\u00e9fenseurs de l’environnement et d\u2019agir \u00e0 l\u2019\u00e9chelle locale pour aider \u00e0 r\u00e9soudre des enjeux de port\u00e9e mondiale.<\/p>\n
Contribution de SFI<\/p>\n
Le programme de subventions communautaires de la SFI soutient ce projet. Le comit\u00e9 de mise en \u0153uvre des normes SFI au Canada Atlantique offre \u00e9galement aux participants du projet un acc\u00e8s privil\u00e9gi\u00e9 \u00e0 l’expertise du r\u00e9seau SFI.<\/p>\n
Contribution du projet aux engagements communautaires de SFI<\/p>\n
Le calendrier et les tactiques d’engagement du projet permettront d’\u00e9tablir des liens dans les communaut\u00e9s vis\u00e9es. Chaque classe disposera d’une petite \u00e9quipe d’ambassadeurs b\u00e9n\u00e9voles charg\u00e9s de rendre compte des activit\u00e9s d’\u00e9valuation et d’entretien \u00e0 la coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway. Le succ\u00e8s sera mesur\u00e9 par l’engagement des \u00e9l\u00e8ves, la participation de la communaut\u00e9, les partenariats et les contributions en nature. Le projet vise \u00e0 assurer le suivi de la sant\u00e9 de 70 arbrisseaux choisis pour leur adaptabilit\u00e9 Coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway au climat et \u00e0 document leur taux de survie apr\u00e8s 24 mois. Les partenaires organiseront \u00e9galement de nombreux \u00e9v\u00e9nements communautaires impliquant un public plus large que celui de l’\u00e9cole et des ambassadeurs de classe.<\/p>\n
Partenaires<\/p>\n
Ce partenariat inclura des \u00e9ducateurs, des chercheurs, des professionnels des ressources naturelles, des responsables gouvernementaux et des entreprises certifi\u00e9es SFI.<\/p>\n
- \n
- Chef de projet : Coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway<\/li>\n
- Sustainable forestry Initiative<\/li>\n
- Comit\u00e9 de mise en \u0153uvre des normes SFI au Canada atlantique<\/li>\n
- Institut de recherche Mersey Tobeatic<\/li>\n
- \u00c9cole communautaire de North Queens<\/li>\n
- Chambre de commerce de North Queens<\/li>\n
- Minist\u00e8re des Terres et For\u00eats de la Nouvelle-\u00c9cosse<\/li>\n<\/ul>\n
Informations connexes<\/p>\n
Inside Education Society of Alberta\u2014Alberta School Children See Forest Management In Action<\/a><\/p>\n
Forest Ontario\u2014SFI Is Helping Students and Teachers Get Firsthand Experience in the Boreal Forest<\/a><\/p>\n
Forests Ontario\u2014Ontario High Schoolers Experience the Forest<\/a><\/p>\n
Lesser Slave Forest Education Society\u2014Boreal Forest Field Experiences for Rural and Indigenous Youth<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
\u00c0 propos de la coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway<\/p>\n
La coop\u00e9rative foresti\u00e8re communautaire de Medway (Medway Community Forest Cooperative) est une for\u00eat communautaire compos\u00e9e de membres qui exploite 15 000 hectares de terres foresti\u00e8res publiques dans le comt\u00e9 d’Annapolis, en Nouvelle-\u00c9cosse. La coop\u00e9rative vise \u00e0 soutenir les communaut\u00e9s locales par l\u2019am\u00e9nagement forestier durable et \u00e9cologiquement soutenable. Les terres foresti\u00e8res sont am\u00e9nag\u00e9es de mani\u00e8re \u00e0 maximiser les avantages \u00e9conomiques, sociaux et environnementaux de l\u2019am\u00e9nagement forestier durable. La for\u00eat est \u00e9galement am\u00e9ngag\u00e9e en tenant compte de l’ensemble du paysage, y compris les zones prot\u00e9g\u00e9es et les zones \u00e0 haute valeur de conservation. En savoir plus<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"coop\u00e9rative](\"https:\/\/forests.org\/wp-content\/uploads\/MCFC_300x300.jpg\" "\\"coop\u00e9rative")
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