{"id":28309,"date":"2019-03-21T10:22:53","date_gmt":"2019-03-21T14:22:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfiprogram.org\/?p=28309"},"modified":"2023-06-20T13:52:14","modified_gmt":"2023-06-20T17:52:14","slug":"2019-sfi-community-grants-collaboration-fr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forests.org\/fr\/2019-sfi-community-grants-collaboration-fr\/","title":{"rendered":"Le programme de subventions communautaires de SFI favorise la collaboration de 78 groupes diff\u00e9rents aux \u00c9tats-Unis et au Canada"},"content":{"rendered":"

Washington, D.C. et Ottawa, Ont. \u2014 <\/strong>Sustainable Forestry Initiative Inc. (SFI) a annonc\u00e9 aujourd’hui l’octroi de 15 subventions communautaires favorisant la collaboration entre 78 organismes partenaires. Les subventions aideront les collectivit\u00e9s des \u00c9tats-Unis et du Canada \u00e0 renforcer leurs relations avec les for\u00eats et \u00e0 am\u00e9liorer leur qualit\u00e9 de vie.<\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 ces subventions, SFI r\u00e9unit un \u00e9ventail diversifi\u00e9 d’organismes pour mobiliser et \u00e9duquer les jeunes, former et \u00e9duquer les sp\u00e9cialistes actuels et futurs, appuyer et promouvoir les valeurs autochtones, tribales et patrimoniales, et soutenir les collectivit\u00e9s mal desservies \u00e0 l\u2019aide de la foresterie.<\/p>\n

Le principaux projets subventionn\u00e9s comprennent ceux d\u2019organismes de conservation, de fournisseurs de services en \u00e9ducation environnementale, d\u2019organismes sans but lucratif du secteur forestier et de groupes communautaires et autochtones. Les subventions ont un large impact et s\u2019appliquent \u00e0 des organisations telles que le North American Forest Partnership, l’Ohio State University, la Michigan State University et FPInnovations. Des organismes gouvernementaux du Qu\u00e9bec, du Vermont, de la Louisiane, du Michigan, de l’Arkansas, de la G\u00e9orgie et de l’Ohio sont \u00e9galement partenaires. Les participants au programme SFI, les comit\u00e9s de mise en \u0153uvre SFI<\/a> et les r\u00e9seaux du projet PLT<\/a> participent \u00e9galement \u00e0 cette initiative.<\/p>\n

\u00ab Nous nous engageons dans des projets ax\u00e9s sur le renforcement des collectivit\u00e9s dans lesquelles oeuvrent nos participants au programme SFI, tout en travaillant en \u00e9troite collaboration avec notre r\u00e9seau local de comit\u00e9s de mise en \u0153uvre SFI et du projet PLT (Projet \u00e9ducation foresti\u00e8re). Ensemble, nous b\u00e2tissons des ponts entre les for\u00eats g\u00e9r\u00e9es de fa\u00e7on durable et le d\u00e9veloppement communautaire\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Kathy Abusow, pr\u00e9sidente et chef de la direction de SFI Inc.<\/p>\n

Les subventions communautaires de SFI sont accord\u00e9es dans le cadre du Programme de subventions aux partenariats pour la conservation et le d\u00e9veloppement communautaire de SFI<\/a>, qui vise \u00e0 am\u00e9liorer la conservation des for\u00eats et \u00e0 renforcer les collectivit\u00e9s qui d\u00e9pendent des for\u00eats. Ces projets illustrent les pratiques exemplaires et les approches novatrices en mati\u00e8re de partenariats ax\u00e9s sur la durabilit\u00e9 environnementale et la qualit\u00e9 de vie dans les collectivit\u00e9s locales.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le soutien de SFI est important parce qu’il nous aide \u00e0 donner aux jeunes des collectivit\u00e9s de la c\u00f4te Ouest l’occasion de participer aux efforts de restauration locaux et de se renseigner sur l’\u00e9cologie et la conservation. Les occasions d’intendance et d’\u00e9ducation offertes aux jeunes sont des \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s d’une collectivit\u00e9 saine. En favorisant une meilleure connaissance et une meilleure compr\u00e9hension des \u00e9cosyst\u00e8mes et des ressources naturelles locales, nous incitons la prochaine g\u00e9n\u00e9ration \u00e0 en prendre soin\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Tom Balfour, gestionnaire de projet, Central Westcoast Forest Society.<\/p>\n

SFI soutient \u00e9galement nos efforts de d\u00e9veloppement communautaire directement par le biais du Fonds de mobilisation communautaire de SFI<\/a>, qui soutient directement les travaux des comit\u00e9s de mise en \u0153uvre de SFI<\/a>. SFI r\u00e9pond aux besoins et aux enjeux locaux aux \u00c9tats-Unis et au Canada par l’entremise de 34 comit\u00e9s de mise en \u0153uvre de SFI au niveau des \u00c9tats, des provinces et des r\u00e9gions.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le Fonds de mobilisation communautaire de SFI a appuy\u00e9 bon nombre de nos nouveaux programmes, comme le Women Owning Woodlands (WOW) Network, qui sera essentiel \u00e0 l’\u00e9ducation de notre communaut\u00e9 locale de propri\u00e9taires forestiers. Gr\u00e2ce au r\u00e9seau WOW, nous serons en mesure de pr\u00e9parer les femmes \u00e0 jouer un r\u00f4le actif dans la gestion des for\u00eats familiales et de les inciter \u00e0 adopter des pratiques de gestion durable des for\u00eats\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Emily Oakman, directrice de la sensibilisation, de l’\u00e9ducation et des programmes des propri\u00e9taires fonciers de la South Carolina Forestry Association.<\/p>\n

En plus des subventions communautaires de SFI, les subventions Emplois verts! du projet PLT financent des projets \u00e9ducatifs. Le projet PLT, une initiative de SFI, finance 23 subventions Emplois verts! destin\u00e9es aux \u00e9coles et aux organisations de jeunes pour soutenir des projets d’apprentissage par le service environnemental auxquels participent plus de 1 000 \u00e9l\u00e8ves, de la maternelle au secondaire.<\/p>\n

SFI finance les projets communautaires suivants en 2019 :<\/p>\n<\/div>

<\/div>
Mobiliser et \u00e9duquer les jeunes<\/strong><\/h5>\n<\/div>
<\/div>
\"Brushwood<\/span><\/div>

Le programme de for\u00eat en sant\u00e9 (Forest of Health\/Bosque de Salud<\/a>), dirig\u00e9 par le Brushwood Center \u00e0 Ryerson Woods<\/a>, \u00e9duque les jeunes mal desservis afin de les encourager \u00e0 mieux comprendre et appr\u00e9cier le monde naturel et de leur permettre d\u2019interagir avec ce monde naturel, et ce, \u00e0 l’aide du programme projet PLT. En mobilisant les jeunes, leurs parents et leur collectivit\u00e9, ce programme est une approche cr\u00e9ative pour exposer les jeunes des villes aux arbres et aux bois\u00e9s et pour les \u00a0encourager \u00e0 en prendre soin.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Earth<\/span><\/div>

Le programme des clubs scolaires et des missions des Earth Rangers (Earth Rangers School Clubs Program and Clubs Missions)permettront aux jeunes d’accro\u00eetre leur engagement \u00e0 l\u2019\u00e9gard du monde naturel. Il tire parti de la vaste port\u00e9e des Earth Rangers<\/a> dans les \u00e9coles gr\u00e2ce \u00e0 un nouveau programme de clubs scolaires auquel les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves peuvent participer toute l’ann\u00e9e. Le projet permettra \u00e9galement d’informer les enseignants de tout le Canada sur le projet PLT Canada<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Environmental<\/span><\/div>

Le projet EdVentures for Educators<\/a> aide les enseignants \u00e0 accro\u00eetre leur compr\u00e9hension et leur expertise en enseignement des sciences de l’environnement par le biais d’une activit\u00e9 de perfectionnement professionnel de deux jours, organis\u00e9e par l\u2019Environmental Education Association of Illinois<\/a>. La formation comprend des cours th\u00e9oriques, de l’exp\u00e9rience sur le terrain et du perfectionnement en leadership, et elle int\u00e8gre le programme d’\u00e9tudes et les activit\u00e9s du projet PLT.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>
\"Arkansas<\/span><\/div>

Le programme d\u2019ateliers sur la conservation \u00e0 l\u2019intention des enseignants (Teacher Conservation Tour Workshop Series<\/a>) est un vaste atelier p\u00e9dagogique ax\u00e9 sur le projet PLT et dirig\u00e9 par l’Arkansas Forestry Association Education Foundation<\/a>, qui met l’accent sur les avantages environnementaux, \u00e9cologiques et \u00e9conomiques des terres foresti\u00e8res et des industries du bois de l’Arkansas.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Ohio<\/span><\/div>

Le projet de foresterie pour les adolescents (Camp Canopy for Teenagers Interested in Forestry)est un camp d’une semaine pour les adolescents int\u00e9ress\u00e9s par la foresterie, la faune et la conservation. Son but est d’\u00e9duquer les jeunes et de les inspirer \u00e0 explorer les domaines de la foresterie et de la faune, en utilisant le programme d’\u00e9tudes PLT. Ce projet est soutenu par l’Ohio Forestry Association et le comit\u00e9 de mise en oeuvre SFI de l\u2019Ohio<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Project<\/span><\/div>

Le projet de soutien des valeurs autochtones et d\u2019am\u00e9lioration du bien-\u00eatre (The Next Seven Generations: Supporting Indigenous Values and Improving Well-Being Through Forest Education<\/a>) est un programme qui fait la promotion de la litt\u00e9ratie environnementale, du bien-\u00eatre et des valeurs traditionnelles des Lakotas afin de mobiliser les jeunes d\u00e9favoris\u00e9s de la r\u00e9serve indienne de Pine Ridge. Il est dirig\u00e9 par le projet PLT du Dakota du Sud<\/a> et appuy\u00e9 par le comit\u00e9 de mise en \u0153uvre SFI du centre des Rocheuses.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>
Soutenir les collectivit\u00e9s mal desservies \u00e0 l\u2019aide de la foresterie<\/strong><\/h5>\n<\/div>
<\/div>
\"Georgia<\/span><\/div>

La Georgia Landowner Academy soutient les collectivit\u00e9s mal desservies de la G\u00e9orgie en mettant l\u2019accent sur les d\u00e9fis auxquels sont confront\u00e9es les familles en ce qui concerne la propri\u00e9t\u00e9 des h\u00e9ritiers. La propri\u00e9t\u00e9 des h\u00e9ritiers d\u00e9signe une maison ou un terrain qui se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration sans qu’un propri\u00e9taire ne soit l\u00e9galement d\u00e9sign\u00e9. Le Georgia Heirs Property Law Center, Inc.<\/a> parraine ce projet.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>
Soutenir et promouvoir les valeurs autochtones, tribales et patrimoniales
\n<\/strong><\/h5>\n<\/div>
<\/div>
\"Cree<\/span><\/div>

Le projet de gestion durable de la martre d’Am\u00e9rique (Sustainable Management of American Marten), dirig\u00e9 par la Cree Trappers Association<\/a> et la Premi\u00e8re Nation crie de Waswanipi<\/a>, permettra d’harmoniser davantage les pratiques traditionnelles de pi\u00e9geage des Cris et le d\u00e9veloppement forestier durable sur le territoire cri. Le programme initiera \u00e9galement les jeunes Cris aux concepts scientifiques et aux possibilit\u00e9s de carri\u00e8re en foresterie, et leur donnera l’occasion d’en apprendre davantage sur leur mode de vie traditionnel dans un milieu forestier.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Central<\/span><\/div>

Le programme d’\u00e9ducation, de restauration et de surveillance des \u00e9coles de terrain d’Ucluelet et de Tofino (Ucluelet and Tofino Field School Education, Restoration and Monitoring Program), dirig\u00e9 par la Central Westcoast Forest Society<\/a>, est ax\u00e9 sur l’\u00e9ducation et la participation des enfants \u00e0 la gestion environnementale. Il rejoint les collectivit\u00e9s des Premi\u00e8res Nations voisines de Toquaht, Hitacu, Esowista, Ty-histanis, Ahousaht et Hesquiaht.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>
Formation et \u00e9ducation des sp\u00e9cialistes actuels et futurs<\/strong><\/h5>\n<\/div>
<\/div>
\"Canadian<\/span><\/div>

Le Programe national d\u2019\u00e9change des connaissances<\/a> de l’Institut forestier du Canada<\/a> constitue un moyen efficace d’appuyer la formation continue des professionnels forestiers qui, dans bien des cas, travaillent dans des r\u00e9gions \u00e9loign\u00e9es ayant un acc\u00e8s limit\u00e9 au perfectionnement professionnel. Le programme met fortement l’accent sur l’engagement et l’\u00e9ducation des jeunes, \u00e9tant donn\u00e9 que bon nombre des professionnels forestiers cibl\u00e9s en sont aux premi\u00e8res \u00e9tapes de leur carri\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"American<\/span><\/div>

Le projet d\u2019am\u00e9nagement des for\u00eats pour les oiseaux (Managed Forests for Birds: Spreading the Word Across the Landscape<\/a>), dirig\u00e9 par l’American Bird Conservancy<\/a> (ABC), offrira un atelier en partenariat avec le comit\u00e9 de mise en \u0153uvre SFI de la Louisiane, pour la tenue d\u2019une discussion ouverte sur la gestion foresti\u00e8re et les conditions de l’habitat des oiseaux parmi les participants au programme SFI, les propri\u00e9taires forestiers et les professionnels de la faune, des for\u00eats et de la r\u00e9colte. Il compl\u00e9tera un projet en cours d\u2019ABC : la phase 2 du projet de r\u00e9tablissement des oiseaux en for\u00eat (Bringing Back the Forest Birds, Phase II<\/a>).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Michigan<\/span><\/div>

Le programme de recrutement et de maintien en poste de la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de professionnels forestiers multiculturels (Recruiting and Retaining the Next Generation of Multicultural Forestry Professionals<\/a>), dirig\u00e9 par le Michigan State University College of Agriculture and Natural Resources<\/a>, vise \u00e0 r\u00e9pondre aux pr\u00e9occupations suscit\u00e9es par la baisse des inscriptions dans les programmes d’\u00e9tudes en foresterie et en ressources naturelles connexes. Le programme vise \u00e9galement \u00e0 accro\u00eetre la capacit\u00e9 des enseignants du secondaire d’int\u00e9grer les principes de la foresterie dans les programmes d’\u00e9tudes des STIM gr\u00e2ce \u00e0 des ateliers du projet PLT<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>
\"Vermont<\/span><\/div>

Le projet d\u2019engagement accru de SFI au Vermont par le biais du recrutement d\u2019\u00e9ducateur du projet PLT et du perfectionnement des programmes de carri\u00e8res \u00e9cologiques (Expanding SFI Engagement in Vermont Through Project Learning Tree Educator Recruitment and Green Careers Program Development<\/a>) est un programme visant \u00e0 encourager une plus grande participation au programme SFI par le biais de programmes de carri\u00e8res \u00e9cologiques et la formation d\u2019enseignants-\u00e9tudiants. Le programme est dirig\u00e9 par le comit\u00e9 de mise en \u0153uvre SFI du Vermont et comprend le projet PLT du Vermont.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Workplace<\/span><\/div>

Le projet de conduite s\u00e9curitaire sur les chemins forestiers (Safe Driving on Forest Roads), dirig\u00e9 par Workplace Safety North<\/a>, aidera le secteur des produits forestiers \u00e0 am\u00e9liorer la s\u00e9curit\u00e9 de l’industrie canadienne du camionnage. Ce programme permettra la conception d\u2019un ensemble de pratiques exemplaires pour la conduite sous forme de cadre d’enseignement en classe et en ligne.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"South<\/span><\/div>

Le r\u00e9seau WOW (Women Owning Woodlands) de Caroline du Sud (South Carolina WOW Network<\/a>) recrute, mobilise et enseigne aux participantes la gestion durable des for\u00eats. Les donn\u00e9es probantes sugg\u00e8rent que les femmes joueront un r\u00f4le important dans l’avenir des for\u00eats, en prenant des d\u00e9cisions finales sur l’utilisation des terres en fin de vie qui pourraient mener \u00e0 la conservation ou au d\u00e9veloppement. Le projet est dirig\u00e9 par le comit\u00e9 de mise en oeuvre SFI de la Caroline du Sud<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

SFI EN BREF<\/a><\/h4>\r\nINSCRIVEZ-VOUS<\/b><\/a> \u00e0 notre info-lettre mensuelle.

\r\n<\/div><\/div>